| 000 | 03409nam a22006977a 4500 | ||
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| 245 |
_aDesacuerdos: _b sobre arte, políticas y esfera pública en el estado español |
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| 100 | 1 |
_aZilbeti Pérez, Maider _918297 |
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| 700 |
_aMontero, Javier, et al. _918298 |
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| 710 | 0 |
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| 260 |
_aGipuzkoa: _bArteleku; Centro José Guerrero, _c2011 |
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| 300 |
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| 650 |
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| 650 |
_aEDUCACION _97892 |
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|
| 650 |
_aARTISTAS ESPAÑOLES _910002 |
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_aARTE Y PEDAGOGÍA _918299 |
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| 500 | 0 | _aRené Schérer por René Schérer/José Ignacio Benito Climent -- La enmancipación pasa por una mirada del espectador que no sea la programada. Entrevista a Jacques Ranciere/Amador Fernández-Savater -- El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipación/Manuel Asensi Pérez -- El reverso. Arqueología del filósofo en pantuflas/David Gonzáles Romero -- Escuela y arte en la experiencia libertaria: hacia una escuela en donde lo peor son las obras de arte/Antonio Orihuela, Fatna Lazcano -- Educación y arte en la reforma y la revolución durante la Segunda República -- Activismo en el frente bélico: la cartilla escolar antifascista y la lucha por la alfabetización y la cultura/Cristina Cuevas-Wolf... | |
| 942 | 0 | 0 | _cLIBRO |
| 901 |
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| 948 | _aRené Schérer por René Schérer/José Ignacio Benito Climent -- La enmancipación pasa por una mirada del espectador que no sea la programada. Entrevista a Jacques Ranciere/Amador Fernández-Savater -- El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipación/Manuel Asensi Pérez -- El reverso. Arqueología del filósofo en pantuflas/David Gonzáles Romero -- Escuela y arte en la experiencia libertaria: hacia una escuela en donde lo peor son las obras de arte/Antonio Orihuela, Fatna Lazcano -- Educación y arte en la reforma y la revolución durante la Segunda República -- Activismo en el frente bélico: la cartilla escolar antifascista y la lucha por la alfabetización y la cultura/Cristina Cuevas-Wolf... | ||
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