| 000 | 02269nam a22006857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 010488 | ||
| 008 | 160926s2005||||it a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 245 |
_aLa madera: _b historia de un trayecto artesanal entre Italia y Urugay |
||
| 100 | 1 |
_aSantinelli, Cecilia _920465 |
|
| 710 | 0 |
_aInstituto Italo - Latino Americano _910957 |
|
| 710 |
_aPresidencia de la República Oriental de Uruguay _920466 |
||
| 260 |
_aRoma: _bInstituto Italo - Latino Americano, _c2005 |
||
| 300 |
_a65 p. _bil., col. |
||
| 650 | 0 |
_aObjetos de Arte _99121 |
|
| 650 |
_aPATRIMONIO CULTURAL _97719 |
||
| 650 |
_aRESTAURACION DE MADERA _920467 |
||
| 500 | 0 | _a"Curso regional de formación para restauradores de la madera." | |
| 942 | 0 | 0 | _cLIBRO |
| 901 |
_a749.10288 _b749.10288 _cS25 |
||
| 902 | _aM | ||
| 903 | _aM | ||
| 904 | _aD | ||
| 905 | _aICCROM | ||
| 906 | _a140212 | ||
| 907 | _a012641 | ||
| 913 | _aSantinelli, Cecilia | ||
| 914 | _aInstituto Italo - Latino Americano | ||
| 914 | _aPresidencia de la República Oriental de Uruguay | ||
| 915 | _aLa madera: historia de un trayecto artesanal entre Italia y Urugay | ||
| 916 | _aConsejo de Educación Técnico Profesional de Uruguay y de la Universidad del Trabajo del Uruguay | ||
| 917 | _a65 p. | ||
| 922 | _aCuadernos ILA | ||
| 924 | _aSerie Cooperación | ||
| 926 | _a24 | ||
| 928 | _aInstituto Italo - Latino Americano | ||
| 929 | _aRoma | ||
| 930 | _aIT | ||
| 932 | _ail., col. | ||
| 933 | _a2005 | ||
| 934 | _a20050000 | ||
| 939 | _aInstituto Italo - Latino Americano | ||
| 939 | _aPresidencia de la República Oriental del Uruguay | ||
| 940 | _aLa madera: historia de un trayecto artesanal entre Italia y Uruguay | ||
| 941 | _aMontevideo | ||
| 944 | _a16 agos - 5 nov, 2004 | ||
| 947 | _aES | ||
| 948 | _a"Curso regional de formación para restauradores de la madera." | ||
| 954 | _aRESTAURACION DE MADERA | ||
| 960 |
_a _aURUGUAY |
||
| 960 | _aITALIA | ||
| 961 |
_a _a _aSIGLO XXI |
||
| 962 | _a2004 | ||
| 964 | _a140219 | ||
| 965 | _apts | ||
| 999 |
_c14206 _d14206 |
||