| 000 | 02947nam a22005297a 4500 | ||
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| 245 |
_aArte transversal: _b fórmulas equívocas: _b experiencia y reflexión en la pedagogía de la transdisciplina |
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| 100 | 1 |
_aRojo, Mayra _924625 |
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| 700 |
_aGonzález-Barra, Loreto, et al. _924626 |
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| 260 |
_aMexico, D.F.: _bDirección General de la Publicaciones, Centro Nacional de las Artes del Consejo Nacional para la Cultura e las Artes, _c2012 |
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| 300 |
_a303 p. _bil., col. |
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| 650 |
_aPEDAGOGÍA DEL ARTE _924606 |
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| 650 | 0 |
_aCrítica de Arte _916285 |
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| 650 |
_aPEDAGOGÍA _97950 |
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| 500 | 0 | _aPresentación, Consuelo Sáizar -- Prólogo, Humberto Chávez Mayol -- Desatinos controlados: acerca de la pedagogía interdisciplinaria, Eduardo Andión Gamboa -- La actitud transdisciplinaria y la educación artísitica, Emiliano García Canal -- Churubusco y Tlalpan, o llueve sobre mojado, Néstor Bravo -- Interdisciplina y educación a distancia: una perspectiva desde la complejidad ¡Cómo estimular la planificación de procesos interdisciplinares en un medio como la televisión educativa? / Ana Lilia Maciel Santoyo -- Danza y transdisciplina. Nuevos fenómenos de desplazamiento y desterritorialización, Evoé Sotelo .... | |
| 942 | 0 | 0 | _cLIBRO |
| 901 |
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| 902 | _aM | ||
| 903 | _aM | ||
| 904 | _aD | ||
| 905 | _aEmbajada de México en el Perú | ||
| 906 | _a171218 | ||
| 907 | _a015714 | ||
| 913 | _aRojo, Mayra | ||
| 913 | _aGonzález-Barra, Loretoet al. | ||
| 915 | _aArte transversal: fórmulas equívocas: experiencia y reflexión en la pedagogía de la transdisciplina | ||
| 917 | _a303 p. | ||
| 918 | _aTeoría y práctica del arte | ||
| 928 | _aDirección General de la Publicaciones, Centro Nacional de las Artes del Consejo Nacional para la Cultura e las Artes | ||
| 929 | _aMexico, D.F. | ||
| 930 | _aMX | ||
| 932 | _ail., col. | ||
| 933 | _a2012 | ||
| 934 | _a20120000 | ||
| 936 | _a978-607-455-911-8 | ||
| 947 | _aES | ||
| 948 | _aPresentación, Consuelo Sáizar -- Prólogo, Humberto Chávez Mayol -- Desatinos controlados: acerca de la pedagogía interdisciplinaria, Eduardo Andión Gamboa -- La actitud transdisciplinaria y la educación artísitica, Emiliano García Canal -- Churubusco y Tlalpan, o llueve sobre mojado, Néstor Bravo -- Interdisciplina y educación a distancia: una perspectiva desde la complejidad ¡Cómo estimular la planificación de procesos interdisciplinares en un medio como la televisión educativa? / Ana Lilia Maciel Santoyo -- Danza y transdisciplina. Nuevos fenómenos de desplazamiento y desterritorialización, Evoé Sotelo .... | ||
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